为激发广大青少年的科学兴趣，培养其科学思维、创新精神和实践能力，5月18日西城小学举行了“红领巾喜迎二十大，科技托起强国梦”为主题的第二届校园科技节开幕式。本次巡展共分为航空模型展、学生作品展、绘画作品展、流动科技馆四个模块。特邀市科协副主席冯文忠，城区科协主席丁文婵出席开幕式，并进行了一场沉浸式科学互动展。
崇尚科学，科技育人
在儿童科学幻想绘画作品前，城区科协主席丁文婵感慨道：“孩子们天马行空的想象力是基于全面的科学知识的普及，只有心中有物，才能笔下生风，画出这些富有想象力的精美画作。”这些画作充分展现了少年儿童对未来世界的热爱和向往，演绎着对未来科技的幻想和追求，展示了我市少年儿童热爱生活、梦牵家园、崇尚科学、敢于畅想的精神风貌，更充分体现了我市青少年科技教育活动和探究创新性学习的丰硕成果。
当脚步移至流动科技馆时，有趣的物理实验引得所有参观人员驻足。喊泉、光波电子琴、电磁加速器……当西城小学校长宋国忠亲自上场实验，听着学生在一旁讲解光波电子琴为何能发出声响的原理时，不经竖起了拇指。知其然，更要知其所以然，通过流动科技馆进校园的契机，不但让学生学会了用各类仪器，更向其科普了科学原理，让学生在生活的点滴中产生浓厚兴趣，并能将知识融入生活之中。
素质教育，立德树人
“为谁培养人”，涉及教育的基本性质和根本价值，是党的教育方针最基础的要素。纵观古今中外，每个国家都是根据本国的政治结构需要、经济发展需求和民族富强期待来确立教育的最终目的。我国教育强调“为党育人、为国育才”，契合了中国教育改革和发展的时代需要。此次科技节也将立德树人，科技强国理念贯穿于活动始终，让社会主义核心价值观与学校文化、教育教学深度融合，引导学生系好人生的第一粒扣子，树立正确的世界观、人生观、价值观。
赋能科技，创新育人
“这是我自己制作的风力小车，两个物体的力总是相互的，是一对作用力和反作用力，它们大小相等，方向相反……这样小车就能跑起来了。”五一班的张芸晗正兴奋地介绍着自己的科技小作品。市科协副主席冯文忠说，这个简简单单的小制作蕴含的是最基础的物理知识，所有的大制作大创新，都是鼓励孩子从小创新，让其懂科学、爱科学、用科学开始生根发芽的。这不但是新课程实施的需要，也是推进数字教育，大力培养创新人才的需要，更是提升学生科技创新能力的平台。科技节就是为了提升学生的创新意识和实践能力，造就一批具有良好科技素养和创造潜能的高素质人才。
